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俄語學院開展本科教育思想大討論
2018-11-15 15:15   審核人:

爲貫徹學校本科教育思想大討論推進會的會議精神,俄語學院召開了“弘揚優秀師德師風,全面提高教育質量,集中精力抓內涵建設,努力提升學院核心競爭力”的專題研討,俄語學院全體教師參加了本次研討。研討時教師們圍繞幾個議題進行了熱烈討論,主要思想如下:

1. 探索外語教學新模式

俄語學院這一曆史悠久的外語類專業應順應國家教育發展策略,積極探索教學新模式,加強與互聯網等電子信息技術的聯系,爲教師提供信息化技術的課程培訓,提高教師的信息化水平,以更好地與教學內容相結合,實現提高教學效果的目的。我院在這方面起步晚,明顯落後于其他專業,當前迫切的任務是組織青年教師開發在線課堂、視頻課、微課、翻轉課堂等多種授課形式,滿足學生可選擇性的學習需求,打開電腦和手機隨時可以學習的需要,適應時代的需要。

2. 繼續進行試驗班選拔制

教師們建議繼續成立實驗班,選拔培養優秀學生有針對性地教學,真正培養高水平人才。前幾年的試驗班教學經驗表明,這一舉措對培養高水平的俄語人才是行之有效的,每年的全國俄語大賽、保研選拔都充分說明了這一點。高校教育應因材施教,力求爲社會多輸送德才兼備的優秀人才。建立實驗班能夠有效培養、選拔優秀學生,按照他們的能力有針對性進行教學,使他們的外語水平提高得更快。

3. 加強對學生平時學習的管理和考核

教師在教學中要及時發現學生學習的問題以及課程的適應度,通過增加期中考試等考核方式掌握學生對知識的掌握情況,促進學生重視平時的學習,改變學生在期末考試前突擊備考學習的狀況,這對一、二年級學生來說尤爲重要,因爲外語學習重在日常積累。教輔人員應通過考勤管理制度管理和督促學生加強平時學習,不放松懈怠。

4. 教書與育人相結合

教學中要注意結合“育人”。教師的職責就是教書育人,教師不僅要傳授學生專業知識,也要培養學生成爲一個品行良好的人。最好的育人辦法不是說教,而是教師要以身作則,爲學生樹立一個良好的道德典範,做一名正直、善良、樂觀和有愛的人,讓學生看到老師後想要成爲像老師這樣的人

本次討論教師參與積極性高,討論熱烈,尤其對新技術、新媒體手段在教學中的應用各抒己見,提出了很多設想和建議,以後此類活動會繼續開展,讓思想碰撞出火花,並落實到實踐工作中。(俄語學院供稿)


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