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俄語學院“教學觀摩月”系列活動(二)
2015-06-12 08:35   審核人:

   爲充分發揮優秀教師的示範作用,進一步增進教師間的交流,幫助青年教師提高業務素質,不斷提高整體教學水平,根據教務處統一安排和要求, 1116日下午14:00,俄語學院第二期教學觀摩月系列活動在二號教學樓308教室如期進行,黃東晶教授以其豐富的知識積澱、娴熟的教育技巧和高超的語言運用能力,引起學生感情的共鳴,達到潤物細無聲的教育境界。

   教學觀摩課結束後,全體聽課教師對黃東晶教授精彩的課堂展示表示感謝,並從教學方法、教學內容和教學效果等諸多方面進行了中肯的點評。參加觀摩的教師均對學校組織的這次活動表示支持,並確信這種教學觀摩課對提升教師教學水平,提高教學質量大有裨益。

   觀摩教師認爲展示課的優點體現爲:課堂整體進行自如,課堂開始部分的口譯練習特別出彩,一方面學生聽力得到訓練,另一方面增強了學生瞬間記憶力,以此在短時間內將學生的注意力集中起來。值得一提的是,黃老師能夠深入淺出地將語法項目講解的很清楚。

   從複習入手,自然引入新課,體現了完整的教學過程。整個課程設計完整,涉及詞法、句法,並能根據情況點到爲止。課堂互動效果好,老師極具親和力。

課堂效果好,學生表現積極,新舊知識適當結合,引導學生舉一反三,適當擴展知識,整個教學過程中突出了翻譯班的特點。

   從語法講解部分來看,黃老師能夠與四級語法緊密聯系,擴展適度,語法成體系。

   黃老師語速很快,但是學生已經適應,學生反應速度快,課上積極活躍,我們應該向黃老師學習怎樣調動學生的積極性。此外,黃老師的板書也很規範。學生課堂積極活躍,且能看出師生已經形成默契,這對于俄語課堂無疑是事半功倍的。

   黃老師幽默、親切的講授風格也感染了各位聽課老師。最後,各位老師結合自身經驗就平時課堂中語法部分的講解方法展開了熱烈的討論,最終達成一致。大家認爲,用漢語講解語法更到位,但可適當引入雙語(俄、漢語)講解簡單的語法,同時讓學生做好課前預習,而教師課上要遵循精講多練的原則。

   參加觀摩的教師都表示,教學的交流和切磋可以讓平行班教師共同成長,提升整體教學水平,對新留校教師來說,參加觀摩和教學研討可以加速他們角色轉變,盡快適應教學工作,以相對成熟的姿態參與到教學一線的工作中去。

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